一級指標 | 寫(xiě)實(shí)記錄要點(diǎn) | 上傳證明材料 (競賽獲獎證書(shū)、榮譽(yù)類(lèi)證書(shū)以及其他值得呈現的相關(guān)材料) |
思想品德 | 如實(shí)記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)基本指標的6個(gè)觀(guān)測點(diǎn)以及參加班團活動(dòng)、國際友好交流、志愿服務(wù)等各類(lèi)活動(dòng)方面的個(gè)性特長(cháng)與突出表現,以及獲得的獎勵和榮譽(yù),例如獲得的校級及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部等德育類(lèi)或綜合類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號,并上傳相關(guān)證書(shū)。 | ? |
例1:李××2019年12月參加愛(ài)國主義演講比賽,被評為一等獎。 例2:趙××與父母一起在2018年8月10日-20日重走長(cháng)征路,并談感想與收獲。 |
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學(xué)業(yè)水平 | 如實(shí)記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)基本指標的5個(gè)觀(guān)測點(diǎn)以及在優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域學(xué)習、非母語(yǔ)學(xué)習、第二外語(yǔ)學(xué)習、市區級小課題研究等方面的個(gè)性特長(cháng)與突出表現,例如獲得校級以上學(xué)習類(lèi)獎勵或榮譽(yù)稱(chēng)號(含競賽等),并上傳證書(shū)。 | ? |
例1:王××主持的深圳市××區2019年度立項小課題研究成果獲得區優(yōu)秀獎。 例2:張××2018年11月參加“模聯(lián)”活動(dòng),并談感想與收獲。 |
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身心健康 | 如實(shí)記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)基本指標的5個(gè)觀(guān)測點(diǎn)以及在參加學(xué)校社團、心理活動(dòng)比賽,體育項目(包括棋類(lèi))、體育社團及各種體育競賽活動(dòng),或記錄一項能長(cháng)期堅持的體育活動(dòng)或體育愛(ài)好。掌握1-2項體育技能等方面的個(gè)性特長(cháng)與突出表現,例如獲得區級以上體育競賽獎項,并上傳競賽獲獎證書(shū)。 | ? |
例1:李××2018年12月參加深圳市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲跳遠一等獎。 例2:周××在遇到同學(xué)誤解,從耿耿于懷到最終釋?xiě)训男穆窔v程,并描述過(guò)程與感受。 |
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藝術(shù)素養 | 如實(shí)記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)基本指標的4個(gè)觀(guān)測點(diǎn)以及參加學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)(含書(shū)法)社團,各種藝術(shù)競賽、展示活動(dòng)等方面的個(gè)性特長(cháng)與突出表現,或記錄一項能長(cháng)期堅持的藝術(shù)活動(dòng)或藝術(shù)愛(ài)好。例如獲得教育行政部門(mén)組織或認可的區級以上藝術(shù)類(lèi)競賽獎勵或榮譽(yù)稱(chēng)號,并上傳競賽獲獎證書(shū)。 | ? |
例1:孫××2018年6月參加深圳市中小學(xué)藝術(shù)展演(合唱節),獲得一等獎。 例2:鄭××2019年1月參加央視春晚深圳分會(huì )場(chǎng)節目演出,描寫(xiě)過(guò)程與感想。 |
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實(shí)踐創(chuàng )新 | 如實(shí)記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)基本指標的5個(gè)觀(guān)測點(diǎn)以及參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研活動(dòng),參加學(xué)校創(chuàng )客社團,創(chuàng )客節、科技創(chuàng )新競賽、職業(yè)體驗等活動(dòng)方面的個(gè)性特長(cháng)與突出表現,例如獲得教育行政部門(mén)組織或認可的區級以上信息類(lèi)、科技創(chuàng )新類(lèi)競賽獎勵或榮譽(yù)稱(chēng)號,并上傳證書(shū)。 | ? |
例1:李××參加中國地震災害防御中心主辦的全國防震減災知識大賽,獲得三等獎。 例2:李××參加2019年12月深圳學(xué)生創(chuàng )客節,并談感想與收獲。 |
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