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新綜評方案對中考錄取的影響:
初中學(xué)校要將學(xué)生的“綜評檔案”提供給高中階段學(xué)校使用。
1、“綜評檔案”是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據，綜合素質(zhì)評價(jià)達標的學(xué)生可以參加所有高中階段學(xué)校的招生錄??；綜合素質(zhì)評價(jià)不達標的學(xué)生，不能報考廣東省一級高中學(xué)校。
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2、“綜評檔案”不作為高中階段學(xué)校招生考試成績(jì)相同情況下的錄取比較條件。2018年印發(fā)的《高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于綜合素質(zhì)評價(jià)的規定，與本方案不一致的，以本方案為準。
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綜合評價(jià)評價(jià)內容
根據初中教育的性質(zhì)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合深圳教育教學(xué)實(shí)際，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)包括兩部分：
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一是綜合素質(zhì)評價(jià)的基本指標。主要包括學(xué)生良好品行以及日常行為規范，具體包含對學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養與社會(huì )實(shí)踐等五個(gè)方面的評價(jià)內容。
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綜合素質(zhì)評價(jià)方式
初中生綜合素質(zhì)評價(jià)具體包括綜合素質(zhì)基本指標評價(jià)、個(gè)性特長(cháng)與突出表現寫(xiě)實(shí)記錄、評語(yǔ)評價(jià)和檔案呈現等方式。
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綜合素質(zhì)評價(jià)基本指標基于25個(gè)重要觀(guān)測點(diǎn)是否達標，最終得出達標或不達標兩種結果；個(gè)性特長(cháng)與突出表現通過(guò)寫(xiě)實(shí)記錄完成；評語(yǔ)評價(jià)由學(xué)生、家長(cháng)及教師等多方主體完成；檔案呈現由“信息平臺”自動(dòng)生成。
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如何判斷綜合評價(jià)是否達標？
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