會(huì )員登錄
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本場(chǎng)《鐘傳煒校長(cháng)科學(xué)作文》公益講座
由：深圳市夢(mèng)想家科普教育中心、
深圳市商報社主辦
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深圳科學(xué)館、
南山青少年活動(dòng)中心協(xié)辦
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9月7日對很多人而言是平常的一天，但對一些同學(xué)而言卻是不平常的，南山青少年活動(dòng)中心（濱海部）一場(chǎng)作文講座在等待他們。早晨的明媚陽(yáng)光彷佛是對他們此行的一個(gè)美好祝福。
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講座主講人是福田區景秀小學(xué)副校長(cháng)鐘傳祎
他也是深圳市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人
中國小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)卓越名師
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2001年執教作文教學(xué)課“我為學(xué)校寫(xiě)校歌”獲全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)一等獎。在2013年“媒體看課：中國習作教學(xué)研討活動(dòng)”中應邀示范習作課，榮獲全國中小學(xué)作文教學(xué)創(chuàng )新展示優(yōu)秀課例獎。他也出版有《小學(xué)作文名師導寫(xiě)》《名師教寫(xiě)作文》《名師指點(diǎn)作文捷徑》等作文教學(xué)書(shū)20多本，輔導學(xué)生發(fā)表作品100多篇，榮獲國際童話(huà)節優(yōu)秀輔導老師金獎。
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講座一開(kāi)始，鐘老師就先聲奪人
“誰(shuí)知道聰明的聰字怎么寫(xiě)？”
有同學(xué)答道：一個(gè)耳字加一個(gè)總字
而鐘老師的解釋讓同學(xué)們目瞪口呆，受益匪淺
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鐘老師繼續道：“知道為什么這么寫(xiě)嗎？耳朵的耳，是讓我們聽(tīng)事的；總上面的兩點(diǎn)是眼睛，這是讓我們看事的；兩點(diǎn)下面是個(gè)口，這是讓我們說(shuō)事的；口下面還有個(gè)心，這是讓我們想事、記事的。所以要變聰明，要耳到、眼到、口到、心到。”現場(chǎng)家長(cháng)和同學(xué)聽(tīng)得激動(dòng)不已，浪潮般的掌聲撲面而來(lái)。
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大家都知道螢火蟲(chóng)
可很多小孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)
在童話(huà)故事中會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到
那螢火蟲(chóng)怎么吃飯呢？
現場(chǎng)視頻為你揭曉答案
螢火蟲(chóng)吃蝸牛
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講座不知不覺(jué)間就要結束了，鐘老師又憑著(zhù)自己三十余年的教學(xué)經(jīng)驗送給同學(xué)們一份禮物：寫(xiě)作文的四大方法論。它們分別是KWL法、精彩瞬間法、課堂拓展法、知識擬人法。各個(gè)方法深入淺出的解釋使同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，個(gè)個(gè)全神貫注。
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講座結束后，同學(xué)們在和鐘老師合影后都戀戀不舍地離開(kāi)，不少人還邊走邊熱烈討論著(zhù)。也許這堂課已經(jīng)在一些人心中埋下了文學(xué)的種子，若干年后生根發(fā)芽，升起為中國文壇的新星。
