版權歸原作者所有，如有侵權，請聯(lián)系我們

喜劇演員沈騰和馬麗主演的電影《抓娃娃》上映首日票房突破5億元，一躍成為暑假最熱門(mén)的電影。電影中，“西虹市首富”馬家夫婦為了把小兒子馬繼業(yè)培養成人才，讓馬繼業(yè)從小過(guò)苦日子，他倆偽裝成窮人，住在漏雨的房子里，請教育專(zhuān)家李老師扮演半身癱瘓的奶奶，讓馬繼業(yè)從小就不得不扛起了生活的重擔……

成才與否并不取決于窮養還是富養

這個(gè)大土豪窮養兒子的故事，讓觀(guān)眾們在大笑之余思考：到底該不該讓孩子知道家里真實(shí)的經(jīng)濟情況？有一些家庭經(jīng)濟條件好的人，擔心孩子知道家里有錢(qián)會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)和驕縱的心理?！蹲ネ尥蕖防锺R家的長(cháng)子因過(guò)于驕縱而不成才，小兒子在姥姥、姥爺的溺愛(ài)下變成了一個(gè)“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的小胖子，馬家擔心孩子被養廢才故意裝窮。

雖然電影是夸張的藝術(shù)，但是反映了中國人的一種教育觀(guān)念——吃得苦中苦，方為人上人。事實(shí)上，一個(gè)人能不能成才，并不簡(jiǎn)單取決于小時(shí)候被窮養還是富養。

中國數學(xué)家蘇步青出生于浙江一個(gè)小山村，家里以務(wù)農為生，條件艱苦。但他從小就展現出對學(xué)習的濃厚興趣和天賦。他克服了諸多困難，努力求學(xué)，憑借勤奮和才華在數學(xué)領(lǐng)域逐漸嶄露頭角，并為中國數學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻。

同樣也有生于富裕家庭，并在家庭的托舉下執著(zhù)追求夢(mèng)想、獲得成功的例子。比如出生于福建富裕鹽商家庭的侯德榜，從小聰慧好學(xué)，先考入了清華大學(xué)，后赴美留學(xué)，深入研究化學(xué)工程?；貒?，他發(fā)明了“侯氏制堿法”，為我國化工事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。

成才關(guān)鍵是教育觀(guān)念和求學(xué)心理

決定成才的關(guān)鍵并不在于貧窮還是富裕，而在于教育觀(guān)念和求學(xué)心理。假如一個(gè)孩子處于相對貧困的環(huán)境里，而家長(cháng)和周?chē)h(huán)境都強調出身和物質(zhì)財富的重要性、并以經(jīng)濟條件來(lái)評判成功與否，就很有可能導致孩子產(chǎn)生自卑心理。

研究也發(fā)現，經(jīng)濟困難的家庭大部分精力都用在滿(mǎn)足基本物質(zhì)需求上，心理內耗嚴重，很難有精力追求精神生活。所以古人說(shuō)“倉廩足而知禮節”，而現代社會(huì )要運用各種社會(huì )力量來(lái)給貧困家庭托底。

但是，如果相對貧窮的家長(cháng)如果能夠不卑不亢，給孩子足夠的關(guān)心并培養他們積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，反而會(huì )激發(fā)孩子注重內在品質(zhì)，一樣可以成長(cháng)為情感和愛(ài)很豐富內心健康的孩子。而富裕家庭的孩子只要不是被溺愛(ài)，家長(cháng)不是無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子的一切需求，而是給孩子提供鍛煉和面對困難的機會(huì )，他們則更有條件獲得資源和機會(huì )去追求更高成就。

一個(gè)孩子喪失斗志的根本原因不在于家庭的貧窮或者富有，而是在于教育方式和心態(tài)。正確的教育觀(guān)念就是，無(wú)論經(jīng)濟條件如何，都要培養孩子獨立的精神、責任感和正確的價(jià)值觀(guān)，鼓勵孩子積極進(jìn)取。

從小培養孩子正確的金錢(qián)觀(guān)

《抓娃娃》這種裝窮的教育方式其實(shí)是不可取的。人無(wú)信而不立，我們要培養孩子誠實(shí)的品性，就要坦誠地跟孩子交流真實(shí)的家庭經(jīng)濟情況。

家長(cháng)要根據孩子的不同年齡階段和心理發(fā)展狀況，讓他們循序漸進(jìn)地了解家庭真實(shí)情況。如果小學(xué)中低年級的孩子能夠理解消費和儲蓄的觀(guān)念，家長(cháng)就可以讓他參與家庭購物、制定家庭小預算。到了小學(xué)中高年級，孩子的認知進(jìn)一步發(fā)展，家長(cháng)可以讓孩子去了解家庭的主要經(jīng)濟來(lái)源和大額支出情況，可以跟孩子深入討論錢(qián)從哪里來(lái)、為什么金錢(qián)不能買(mǎi)到一切？孩子進(jìn)入中學(xué)，心智開(kāi)始成熟，也對社會(huì )有了自己的看法，家長(cháng)可以更加全面地讓孩子認知家庭的經(jīng)濟狀況，比如有什么樣的財務(wù)規劃、儲蓄目標，甚至當下整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境面臨怎樣的挑戰。

平時(shí)，家長(cháng)可以帶孩子一起學(xué)習財務(wù)知識和經(jīng)濟常識，始終以一種積極正面的態(tài)度來(lái)理解金錢(qián)。金錢(qián)既不是萬(wàn)惡之源，也不是成功的唯一標志。金錢(qián)只是工具，青少年應該懂得富貴不能淫，貧賤不能移。

（作者系教育科普作家、北京日報出版社副總編輯）

歡迎掃碼關(guān)注深i科普！

我們將定期推出

公益、免費、優(yōu)惠的科普活動(dòng)和科普好物！